De plannen zijn gemaakt.

Vandaag hadden we een afspraak met de directeur Ron Frans. We bespraken onze ideeën voor de komende 3 weken op school. Bij mij zijn deze FASD gerelateerd. De laatste stageweek zal ik gedurende 4 dagen samenwerken met 7 leerlingen die aan deze aandoening lijden om aan hun competenties te werken. Ik ga dit doen aan de hand van een koffer. Deze koffer is in 4 ruimten onderverdeeld met schappen. Elke ruimte staat voor een andere competentie: de sociaal-emotionele, de motorische, de cognitieve en de affectieve competentie. Voor elke competentie zal ik verschillende opdrachten voorzien. Elke opdracht zal op een werkfiche genoteerd worden. In elke ruimte zal het bijhorend materiaal aanwezig zijn. In de school zijn 2 leerkrachten aanwezig die zich met FASD kinderen bezighouden. Ik denk/hoop dat mijn koffer na mijn vertrek nog verder gebruikt zal worden. Morgen interview ik de 2 vrouwen om extra informatie in te winnen.

De lessen die ik vandaag geobserveerd heb, waren helemaal op dezelfde manier opgebouwd als de voorgaande. Meestal is er eerst een klassikale instructie, vervolgens schrijft de leerkracht iets op het bord en vervolgens schrijven de kinderen de teksten over.

 

Vandaag heb ik een bezoekje gebracht aan graad R. Om voor de hand liggende redenen koos ik uiteraard  om in de klas van onze gastvrouw, Charlene  te observeren. Wat zijn de kindjes hier schattig! Eerst hielp ik een beetje op de speeltuin en vervolgens zag ik een muzikaal spel. Juf Charlene is duidelijk een goeie juf. Ze maakt afspraken en wijst de kinderen er duidelijk op wanneer ze iets doen wat niet toegelaten is. Charlene vindt het extreem belangrijk dat de kinderen zich goed voelen in de klas en nooit uitgelachen worden. Tijdens het spel, waarbij 2 leerlingen in een cirkel gaan staan en elkaar nabootsen, mochten de anderen niet lachen. Lachten ze toch dan moesten ze uit de cirkel stappen.

Tijdens het muziekspel met de tamboerijn  zag je duidelijk dat heel wat kinderen muzisch aangelegd zijn. Er waren heel wat ritmische melodieën te horen.

Gisterenavond heb ik tot heel laat doorgewerkt. Omdat de boog niet altijd gespannen kan staan , mag zwaar werk af en toe wel eens onderbroken worden door een pauze. Concreet wil dit zeggen, even de tijd nemen voor een ijsje en een gelaatsverzorging en vervolgens er weer voor 100% invliegen! Deze avond moeten wij zelf koken aangezien het ouderavond is op school en Charlene pas laat thuis zal zijn. De ouderavond start hier pas om 19u30.

Het geplande hardlopen van gisteren is uitgesteld naar vandaag aangezien mijn bezeerde teen op dat ogenblik geen ‘gezonde activiteiten’ meer toeliet. Maaaar straks lopen we de hele wijngaard af! Leentje, Melissa en ik zijn er klaar voor.